8月24日，2024年全國(guó)中小學(xué)科技少年AI領(lǐng)航計(jì)劃啟動(dòng)會(huì)暨“大師面對(duì)面”講座在京舉辦。據(jù)悉，“全國(guó)中小學(xué)科技少年AI領(lǐng)航計(jì)劃”（后簡(jiǎn)稱(chēng)領(lǐng)航計(jì)劃）由中國(guó)人工智能學(xué)會(huì)發(fā)起，中國(guó)人工智能學(xué)會(huì)中小學(xué)工作委員會(huì)與學(xué)而思網(wǎng)校承辦，旨在聯(lián)合多方力量，推動(dòng)人工智能教育的普及，助力青少年拓寬視野、提升綜合素質(zhì)。
“2024年領(lǐng)航計(jì)劃”啟動(dòng)會(huì)
啟動(dòng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，中國(guó)人工智能學(xué)會(huì)中小學(xué)工作委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)袁中果，中國(guó)人民大學(xué)信息學(xué)院院長(zhǎng)、高瓴人工智能學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng)文繼榮、學(xué)而思編程科創(chuàng)部負(fù)責(zé)人謝文怡等出席并進(jìn)行了致辭與分享，為青少年人工智能教育的普及生態(tài)建設(shè)建言獻(xiàn)策。
中國(guó)人工智能學(xué)會(huì)中小學(xué)工作委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)袁中果表示，2017年國(guó)務(wù)院頒布了新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃，為我國(guó)人工智能的發(fā)展確立了明確的目標(biāo)和路線圖。這一規(guī)劃不僅僅是針對(duì)技術(shù)領(lǐng)域的布局，更是對(duì)國(guó)家未來(lái)的全面發(fā)展提出了戰(zhàn)略要求。全國(guó)中小學(xué)科技少年AI領(lǐng)航計(jì)劃正是響應(yīng)這一要求而產(chǎn)生，初衷就是發(fā)現(xiàn)和鞏固青少年對(duì)人工智能的興趣和學(xué)習(xí)意愿，引領(lǐng)青少年在人工智能的廣闊海洋上探索遨游，揚(yáng)帆航，希望有更多的孩子愛(ài)上人工智能。
隨后，袁中果回顧了2023年領(lǐng)航計(jì)劃的工作成果：在過(guò)去的一年，領(lǐng)航計(jì)劃累計(jì)落地進(jìn)行了4場(chǎng)線下大師課，邀請(qǐng)多位人工智能行業(yè)的領(lǐng)軍人物分享分享見(jiàn)解與經(jīng)驗(yàn)；開(kāi)展了3場(chǎng)“科技少年行”實(shí)踐活動(dòng)，地點(diǎn)涵蓋清華大學(xué)及知名互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)百度、京東，體驗(yàn)最前沿的新興技術(shù)與人工智能應(yīng)用。共有超500名學(xué)生深度參與線下活動(dòng)，線上參與免費(fèi)的公益人工智能科普課程的累計(jì)學(xué)習(xí)人數(shù)更是已突破了2萬(wàn)人。”
袁中果介紹，2024年全新的領(lǐng)航計(jì)劃將繼續(xù)落地“公益大師課”、“人工智能名師系列課堂”、“人工智能探索實(shí)踐活動(dòng)”等項(xiàng)目，活動(dòng)頻次、活動(dòng)規(guī)模和覆蓋廣度與去年相比都將有進(jìn)一步提升，希望讓更多學(xué)生在活動(dòng)中受益。
學(xué)而思編程科創(chuàng)部負(fù)責(zé)人謝文怡介紹，近年來(lái)，人工智能正在給這個(gè)世界帶來(lái)巨大的變化，我們常常會(huì)思考一個(gè)問(wèn)題，應(yīng)該怎么培養(yǎng)孩子，才能符合這個(gè)代的需求？學(xué)而思提出了科教、科普、科創(chuàng)的三科戰(zhàn)略，也是希望給人工智能和科技科普，多做一些事情，讓孩子們?yōu)橐粋€(gè)新的時(shí)代做好準(zhǔn)備。
謝文怡老師表示，非常榮幸與中國(guó)人工智能學(xué)會(huì)合作，能夠繼續(xù)承辦2024年度的全國(guó)中小學(xué)科技少年AI領(lǐng)航計(jì)劃，為人工智能的科普教育貢獻(xiàn)力量，讓更多的孩子有機(jī)會(huì)聽(tīng)到大師的見(jiàn)解，接觸到人工智能的啟蒙，成為未來(lái)人工智能時(shí)代的創(chuàng)造者。學(xué)而思網(wǎng)校也將繼續(xù)發(fā)揮好在線教育企業(yè)在教學(xué)教研和教育科技方面的優(yōu)勢(shì)，把在人工智能時(shí)代青少年素質(zhì)教育作為長(zhǎng)期的課題，為培養(yǎng)一代愛(ài)AI、學(xué)AI、用AI的科技少年付出持久努力。
